物流师证书查询网址(班级目标管理责任书)

2023-06-05 03:06:06 179
admin

时光荏苒,今年是我们在xx学习生活的第三个年头了。在历次班级工作中,在校领导的指导思想和系领导的带领下,我们大力开展校园文化建设,着力抓好学风和班级文化建设,取得了一定的成绩。

良好的文化建设不仅能促进学生很好地完成自己的学习任务,而且具有很强的校园文化凝聚力。良好的校园文化建设能带动全体学生为学院的建设和发展服务。它具有无形的感染力和号召力,使我们校人对学院形成了强烈的认同感。通过文化建设,大家汇聚在商学院这个大家庭。在这个大集体里,大家有共同的理想、共同的目标、共同的追求,对学校有归属感、责任感、荣誉感。所以我们必须重视校园文化建设。

岁月如风,转眼我们已经是三年级的学生了。为进一步加强班级工作管理,保障学生健康成长,建立稳定的教育教学工作秩序,我们制定了班级目标管理责任书,进一步落实校风建设工作。学习以班级文化建设为指导思想,不断努力适应高校校园文化建设。

在加强良好学风和持续开展班级文化建设方面,我们制定了以下班级目标管理方案:

1、加强学风建设意识,让班级目标管理计划深入人心,进而为自己的思想和行为指明方向。凝聚个人的力量,形成以班级为集体的凝聚力。在做好班级工作的同时,配合学院完成校园文化建设的重要目标。

2.制定班级成长计划,促进各项成绩的提高

上学期,我班的期末成绩比以前有了明显的提高。有6名学生挂科,挂科率为12.5%。其中,有2名学生科目不及格。我班的女生在215宿舍,平均分85分,在班里排名第一。有一个宿舍的男生平均分较低,只有65分。上学期班级四级及格率为35%,六级及格率仅为11%。此外,学生全部获得国家中级物流师证书,5名学生获得会计从业资格证书,10名学生通过国家计算机三级考试。考试针对这种情况,为了提高学生的学习成绩,缩小与宿舍平均成绩的差距,甚至提高整体成绩,我们制定了班级成长计划,推动各年级再上新台阶。

3、加强宿舍文化建设,促进宿舍全面进步

宿舍是大学生在大学里非常重要的学习环境。种种原因导致宿舍间学习成绩差异较大。我班平均成绩第一的宿舍和我班倒数第一的宿舍相差近20分。因此,宿舍文化建设成为我们班级工作的重中之重。

在接下来的工作中,我们将制定一些宿舍间的学习经验交流活动。学习成绩好的宿舍会将学习经验传授给学习成绩差的宿舍,学习成绩差的宿舍多向学习成绩好的学生学习。在宿舍里,大家还可以交流学习方法,营造和谐的宿舍氛围,努力促进宿舍的整体进步。

4、全面开展“学习型”和“兴趣型”第二课堂活动

吸纳我班英语成绩优秀的学生,成立四六级辅导小组,定期进行小组教研,集体备课,寻找合理的四六级攻克方法,并进行探究关于即将参加英语四、六级学生的优秀试题。练习,定期模拟考试,全方位提高英语水平,努力提高四六级考试的通过率。

考虑到部分同学喜欢运动,我班将根据个人爱好组建多个运动队,定期组织各类活动,活跃同学们的生活氛围,提高同学们的竞技能力,同时不断增强班级凝聚力。增强学生的团结意识,努力成为德智体全面发展的人才。

5.建立班级博客群,促进班级交流

班干部成立班级博客群,发布好文章,发布各种考试信息,并指定专人定期更新博客。同学们也可以登录博客群进行交流,促进共同发展。

六、在做好班级工作的同时,注重校园文化建设

在我们的日常生活中,不要忘记我们身处在学院这个大环境之中。全面以校园文化建设为己任,抓好“四个加强”,提高“四个意识”,做好“两个保证”,推进四个项目。

“四个加强”是指加强治安建设、加强法纪建设、加强校规建设、加强文明礼貌建设。

“四个意识”是指大局意识、服务意识、责任意识、调查意识。

“两个保障”是指确保学生安全和校园稳定。

四项推进是指推进课外阅读计划的实施、促进课外学分的完成、促进长期教育的发展、促进文明宿舍的创建。

我们应该关注校园。个人的力量是有限的,集体的力量是无限的。我们应该挖掘出这种无穷的力量,为校园文化建设做出自己应有的贡献。

七、加大班级目标管理落实督办力度

在工作中,我们要以“六讲六不”的标准作为行动指南。

“六讲”是指语言优雅、行为文明、校园秩序、环境卫生、人际关系和谐、处事诚信。 “六无”是指地上没有杂物,没有

墙壁无污渍,门窗无灰尘,生活无不良习惯,口无粗言秽语,行为无违纪行为。

成立专门的班级目标管理监督小组,定期检查班级工作,指出工作中的失误,纠正工作中的失误,为班级工作提供及时可行的解决方案,确保班级目标管理计划的稳步开展。

8、不断改进,努力做好

我们起草的班级目标管理责任书是根据本班情况及时制定的。如果在以后的实施过程中有不足之处,我们会及时改进,力求做到更好。

以上就是我班目标管理责任书的全部内容。在今后的学习和生活中,我们一定要在学院领导的带领下,大力加强校园文化建设,抓好班级学风建设,为实现最终的目标而不懈努力。大学。

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